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在周全推进“369”清静治理系统历程中 ，五阳矿以文化建设为支持 ，坚持学习常态化、案例教育动态化、“五查五反” 经�；� ，重点解决清静生产中人、机、物、环保存的不清静因素 ，以文化“软实力”为清静生长蓄力 。
该矿以队组班前会为契机 ，开展“十分钟清静小课堂” ， 集中对当班作业职员举行清静培训 ，重点解说各专业清静操作规程、现场操作要领、清静注重事项等 ，并坚持提与问、教与学、演与练团结 ，让员工熟悉掌握本专业清静基本知识、隐患识别和整改步伐等 ，以应对井下种种突发事务 。
围绕人本清静 ，该矿使用媒体教学平台 ，在下层队组开展“每周一例”运动 ，用典范案例教育员工严酷凭证规程步伐举行操作 ，做好自主保安和相互保安事情 ，深条理剖析事故爆发缘故原由 ，配合研究总结详细的提防步伐 ，让宽大员工在讨论中提升了自身的清静意识 ，固化践行“三种理念” 。
为消除种种清静隐患 ，该矿深入开展“五查五反”运动 ，对标369清静治理系统要求 ，将“五查五反”与隐患排查、清静检查等事情细密团结 ，通过队组自查、营业科复查 ，排查整治各点面“人、机、物、环”保存清静隐患 ，关于查出的问题 ，有签字、有落实、有回应、有复查 ，包管清静问题全员、全历程、全方位、全笼罩闭环式治理 ，并增强对重点部位、重节工序的检查指导 ，在第一时间、第一现场将发明的隐患实时消除在萌芽状态 ，形成了清静治理人人有份、人人有责、人人能管的治理名堂 ，有用地提高了清静生产的防控能力 ，撑起了清静生产的“�；ど � 。
