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近年来 ，漳村矿凭证“对标立异、务求实效、彰显特色”的原则 ，一直完善具有自身特色的“三个三”职工教育培训新模式 ，为新时期漳村矿加速建设“感知化矿山、数字化矿井”打下了坚实的人才基础。???
干部上讲台???
为了充分验展各级向导干部的手艺专长 ，漳村矿搭建了“周三清静大课堂、周五手艺大课堂、手艺巨匠事情室”三个平台 ，起劲调动向导干部走上“讲台” ，收到了优异效果。???
“周三清静大课堂” ，“讲”出清静大气氛。该矿凭证“专职西席进队组、向导干部上讲台、手艺人才当讲师”的培训思绪 ，立异开发了“周三清静大课堂” ，形成了“专职西席主要抓理论培训、向导干部抓宏观培训、手艺人才抓专业培训”的培训模式。为了确保“清静大课堂”的高质量开展 ，该矿体例了“月度培训妄想” ，明确授课人、授课内容和授课时间 ，确保对生产线所有员工实现“全笼罩”。???
“周五手艺大课堂” ，“讲”出立异新境界。为了加速作育一支高素质立异型专业手艺人才步队 ，该矿开设了“周五手艺大课堂”。该课堂以生产队组、营业科室治理职员为作育工具 ，以集中培训为主要形式 ，培训内容涉及“清静生产、现场治理、新：工艺、新装备的推广使用”等。为包管培训质量 ，他们还全心组织了一支百余人组成的“三个梯次西席步队” ，即：以集团生产、透风、地质等处室专家、矿向导、科研院校教授等组成第一梯次西席步队；以专业副总、生产科室认真人组成第二梯次西席步队；以生工营业科室主任工程师、营业副科长为第三梯次西席步队。???
手艺巨匠事情室 ，作育高端立异人才。为了加速作育一支高端手艺人才步队 ，该矿以现有的50余名技师、高级技师为主建设了“手艺巨匠事情室”、筹建了多个配套实训车间和专业实验室。事情室以手艺交流和实操培训为主 ，以“整体按期开展”和“催促科队自行开展”两种形式 ，开展理论培训和手艺教授运动。近两年来 ，从手艺巨匠事情室中先后涌现出了一批高端手艺人才。同时 ，手艺巨匠了作室还充分验展“手艺人才孵化器”的作用 ，在全矿营造了“争学适用手艺、争当手艺工人”的浓重气氛。???
培训到现场??? ????
漳村矿在注重员工理论知识作育的同时 ，还高度重视员工实践操作能力的提升。今年 ，漳村矿通过开展模拟实训、基地实训、岗位实训 ，施展了“培训到现场”的优势 ，作育了一支理论知识高 ，下手能力强的人才步队。???
鼎力大举开展模拟实训 ，提升认知新高度。凭证“理实一体、做学合一”的教．学模式 ，漳村矿以培训中心和模拟实训实验室为平台 ，引进了高手艺含量的采煤机等装备模子及多媒体培训设施�？⒘嗽冻掏缃逃教� ，开发制作了在获奖训视频课件。形成了理论培训与实践操作相团结、远程教育与课堂授课相团结的培训模式。近年来 ，他们先后被中华天下总工会、山西省授予“天下职工教育培训树模点”、“山西省下层职工教育培训树模点”、“山西省学习型组织尖兵单位”等。???
鼎力大举开展基地实训 ，提升实操上水平。漳村矿围绕着矿山采、掘、机、运、通各系统 ，在生产效劳中心建设了实训基地 ，设立了电气实验、风机切换等实操点 ，各职能科室轮流对员工开展针对性实训了作。同时 ，该矿还将实训拓展到装备生产厂家 ，选派本矿专业手艺突出的职工深入到厂家 ，由厂家手艺职员举行系统培训 ，实现了培训的无缝对接、全历程笼罩。???
鼎力大举开展岗位实训 ，作育顺应新能力。为了加速培育员工现场作业适用能力 ，该矿充分验展各岗位手艺主干的传帮带作用 ，开展了“师带徒”、“拜师学技”等运动。在新工人人矿培训阶段 ，在接受理论培训、模拟实训、基地实训的基础上 ，队组还指定师傅 ，接纳“结对子”、“一帮一”、“手把手”等模式 ，通过签署师徒协议书 ，对新工人举行6个月的岗位实训 ，每月一审核 ，每季一评价 ，按权重纳入实训最后审核 ，只有理论、操作“双达 ，标” ，才可自力上岗。???
三“招”保长效???
为了确保人才作育的有用落地 ，该矿通过建设和完善了“机制、投入、激励”三大包管系统 ，确保了员工教育培训模式的长效化良性运行。???
完善机制 ，确保长效化。该矿始终将手艺人才作育做为战略工程来抓。在每年的职代会上都优先确定手艺人才作育目的。同时 ，凭证矿人才步队建设总体目的 ，还将人才作育目的详细量化剖析至各单位 ，并与作育队组签署了《年度手艺人才作育目的责任书》 ，对没有完成作育指标的单位和队组年底兑现奖�Ｉ蠛�。将授课质量与审核及职称评定挂钩 ，确保了授课质量。???
加大投入 ，硬件上层次。近年来 ，该矿先后建成2500平方米具有国家二级培训机构标准的现代化职工培训中心和实训基地。设立了矿图书馆 ，藏书总数60000多册；公寓楼、社区均设置了阅览室 ，开办了社区“图书银行”。在各队组建设了多功效学习聚会室 ，配备多媒体教学装备 ，装置了“可视化仿真培训系统”、“清静培训考试系统” ，开通了“天下煤炭远程教育网” ，为职工在线学习、网络学习创立了条件。???
激励落地 ，调动起劲性。为了充分调发动工加入培训的起劲性 ，引发争当知识型员工的热情 ，该矿先后建设和完善了一系列激励机制。对首席技师、高级技师实验动态治理、月度审核 ，按标准计发特殊绩效人为。建设了“周三带薪学习日”制度 ，职工每月周三集中学习达8小时以上 ，发放200元学习人为。设立了“师带徒”专项津贴 ，每季度举行综合考评 ，最高发放300元奖励。为各级授课职员设立了带课津贴 ，凭证授课质量计发课酬赞；每年按标准足额提取职工教育经费 ，做到“专款专用” ，所有用于职工手艺培训。
